导 言
188金宝搏欧洲杯此处提供的所有资料均适用于里德大学所有本科生和研究生
188金宝搏欧洲杯接受rider大学招生的意义
188金宝搏欧洲杯学生接受里德大学招生行为确认并接受下列内容:
- 将受大学所有标准和政策约束并遵守这些政策,包括但不限于本目录所列标准和政策了解和遵守这些标准、政策和学位要求的首要和最终责任由学生个人承担;
- 归根结底管理和维护大学校园秩序的权力归校长和董事会所有并
- 大学保留所有推广、推广和娱乐产品(包括课程需求制作产品)、创建和活动的所有权和专属权,包括但不限于照片、电视、音视频录制、运动图片、艺术表演和展示、互联网/网络制作和销售、体育赛事和所有收益。
学生还同意执行确认或向大学传递上文子段(3)概述的所有权利所需的文件
188金宝搏欧洲杯里德大学权更改目录目录
学术目录不是合同也不是要签合同,尽管尽力确保目录所提供信息的准确性,但必须理解本目录描述的所有政策和程序(以及课程、课程描述、课程和学位需求以及其他学术信息)都可随时更改或消除而无需事先通知
了解并符合学术目录中概述的标准、政策和学位要求的首要和最终责任归学生个人所有将尽一切努力尽快向学生通报任何变化,学生应咨询适当的学术或行政系、学校、学院或其他服务提供方了解当前本目录所描述的任何事项的准确信息。
188金宝搏欧洲杯里德大学还保留逐例修改学术目录中政策和程序的权利,因为公平合理对待相关方需要大学最优判断
学术权利和自由
188金宝搏欧洲杯里德大学负责保护学生学术自由关于学生权利和自由的联合声明.至关紧要的是该节课堂里处理教授和学生之间的关系课堂和会议教授应鼓励自由讨论、查询和表达学生性能评价应完全基于学术基础,
开工保护言论自由
学生应可自由对学习课程提供的数据或观点免责保留判断权,但他们负责学习所注册学习课程的内容
二叉防错误学术评价
学生应当通过有序程序得到保护,避免偏见或反复无常的学术评价同时,他们负责维护为注册的每一课程确定的学术性能标准。
3级防错误披露
有关学生观点、信仰和政治协会的信息 教授在工作中获取 教官、顾问和咨询师防范不当披露是一项严重的职业职责能力特征判断可在适当情况下提供,通常是在学生知情或同意的情况下提供。
学生认为他们的学术权利和自由受到侵犯时,必须有一个定义明确的上诉渠道,符合《学生权利和自由联合声明》、《AAUP1940学术自由声明》和AAUP1956职业道德声明概述的原则
学术完整性守则
序言
学术诚实构成学术界的基石学习教学和奖学金不能在不诚实的气氛中进行188金宝搏欧洲杯ider大学坚持严格坚持学术诚实概念,这是校园社区生存和未来开发所不可或缺的学生个人对保持学术诚实有直接兴趣,因为每次评价学术进步都由教职员工判断每个人的知识性能评价过程基于假设个人成绩反映个人能力、努力和感知
学术不诚实包括提交学术论文中的任何未经授权协作、虚报或编译在所有笔试中,无论是课堂上或课外作业中,学生名字都被视为单工语句,除非另有说明。学生应适当引用他人的语句和思想,不提供正确引用将被视为损耗,违法者将受条例说明中具体规定的损耗控
类似地,期望学生遵守所有考试行为规则,包括定位测试设计这些规范是为了保证学生考试提交的工作诚实地表示学生的努力,不涉及未经授权协作、考试期间未经授权使用注解或擅自获取考试前信息
以科学或非虚构、编造或更改事实、数据、图像或音视频录制或曲解程序或参与学术活动为目的的口头或书面提交中,为误导目的,也构成学术不诚实行为。
学术完整性守则权限
每位学生自接受入校到实际授予学位时都对自己的学术行为负责。
规则说明
第1节异常任务
期望学生为他人思想和声明提供恰当的引用当思想转写时,这些思想源只需适当引用当思想引用时(逐字拷贝),拷贝词必须用引号设置并引用学生协作论文或课外考试时,所有合作者的姓名必须在提交的所有论文上确认期望分派给单个学生的研究写作由该学生完成
1.1 鬼写单个学生(或一组经教官事先批准并一起工作的学生)提交的笔试预期由该学生(或经批组)完成虚假写作行为系学术不诚实行为 公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关公关
1.2字普拉吉斯姆逐字复制来自任何源码(书籍、杂志、报纸、互联网源码、未出版论文或论文)而不在论文文本中以引文和引文适当识别或提交他人工作的任何部分逐字逐句引用,不以适当引文和引文不实行为
1.3补丁高射线.提交工作编译词句和/或句子并发逐字或从各种未知源解析词句实为学术不诚实行为
1.4 不可识别句子.以自己语言提交另一作者事实或思想而不以适当引用方式确认是一种学术不诚实行为(如果思想或信息并非原生学生或无法从各种源码中找到源码,则源码必须通过注解或论文文本中适当引用识别不承认欠债被称为“不为人知转文”。
第2节考试行为
学生在考试前后和考试期间遵守下列个人行为和学术行为规范这些规定旨在确保学生考试提交的工作诚实地表示该学生的努力,不涉及未经授权协作、考试期间未经授权使用注解或擅自获取考试前信息
2.1 优先考试.未经准备考试的教职员工的明确批准,学生不得直接或间接参加考试或考试题禁止擅自入职、复制中心、计算机、语音信箱、传真机、其他电子媒体或教职人员个人所有物事先获取考试资料,试图获取考试资料,未经授权拥有考试资料,从考试资料获取利益或帮助获取考试资料,都是学术不诚实行为。
2.2 考试期间非授权辅助.接受或提供笔试、口试或可见帮助是一种学术不诚实行为
2.3代理表示.学生应参加注册课程必备考试代理/宿主严格禁止代理考试或代理考试是学术不诚实行为学生必须时刻携带身份证,包括考试时间学生在考试时必须出示身份证,如果教程或教程要求这样做。 )
2.4 考试期间未经授权使用书面或电子材料.学生在考试期间不得使用书籍、笔记本或其他笔试或电子资料,除非考试被指定为开册类型,在这种情况下考试教程成员必须在考试前通知类不允许用于考试的材料,如带入考试室,必须存放在教职员工指定的地点未经授权持有考试期间的任何书面材料是一种学术不诚实行为
3节编译
学生应准确报告研究活动中获取的事实和数据提供记录片和音视频记录诚实并诚实和准确地报告出席事件和参与活动编译包括编译事实、数据、源码或程序误判或操纵照片或视频或谎称曾参加事件或访问网站,或从事活动或虚报专用于此类出勤、访问或接触的时间,以误导目的
3.1非虚构材料中的虚构设备名称、日期、地点和其他可核实事实不应在声称实事求是和非虚构的任何论文或故事中改变事实必须变换或屏蔽以保护源隐私或安全,应同时向阅读者/浏览者作出适当解释。合成物展示多人或事件混合在一起的特点或经验,非向阅读器/视图器清晰解释不可使用
3.2 记录相片和音视频记录允许为满足或相似效果而操纵图像和记录艺术目的,但不应以与现实混淆的方式展示这些操作。不允许在结果反事实时对照片或记录进行医学或操作裁剪和增强清晰度是允许的,只要它不扭曲现实以欺骗听众
3.3科学失检编译、操作或“解析”实验或观察过程或结果,以及严重偏离由您的教程表示的科学界所普遍接受的实验或观察方法,也违反这项政策诚实错误和诚实对数据解释判断的意见分歧不包括在本定义中。
3.4 程序不诚实类中包括伪称参加事件或停留时间超过事件声称访问网站或从事一项活动,无论是为课外信用目的或列入分级分配
学术不诚实案例所要遵循的程序
步骤一
教职员工有理由相信注册当前课程的学生或前四个月内完成课程的学生实施了学术不诚实行为时,教职员工应书面通知学生指称的违章行为,并要求学生在通知后五(5)个工作日内与教职员工相遇并相互满意教职员工应有权酌情将会议时间延长至十(10)个工作日如果会议不在此时间举行,教职员工可实施下文所述的任何制裁
与学生、教职员工和学生会面时,应讨论所控不诚实行为教职员工和学生应设法在会议期间解决此事教职员工认为没有发生学术不诚实行为时,将不采取进一步行动,允许学生完成课程,如果课程仍在课中,仿佛没有提出教职员工的指控
教职员工根据这次会议和/或会议后不久获取的信息得出结论,学术失实行为发生后,必须在会议七(7)个工作日内书面通知学生这一决定,并必须说明将援引以下哪一种制裁事前发现学术不诚实可能会影响制裁选择选项按递增重排序排列如下教职成员可:
- 指令学生重新提交完成课程需求所需的工作;
- 指令注册官修改学生名词“不完整”分数并指令学生重新提交完成课程需求所需的工作;
- 适当降级分配中学术不诚实发生时的等级,考虑到不诚实行为的严重性和影响,重新计算最后课程等级并指示注册员相应修改最后课程等级
- 指令注册官输入课程F级永久学术记录
- 向学术完整性委员会启动对学生的指控,目的是迫使学生被大学停职或免职
通知后立即生效制裁除5号制裁外
188bet金博宝官方网址教职员工引用5号指令时,他/她必须向学术完整性委员会同时向相关学生、教职员工教职员工、学院院院长提交详细说明据称学术不诚实行为的信件,并提交本科生院士
教职员工引用批文#1至#4, 学生在收到教职员工通知后七(7)个工作日内不质疑决定时, 教职员工应把决定副本放进学生学术文件学生质疑教职员工推荐的批文(#1-#4)时(完全基于对学术不诚实指控的争议),他/她应有权除教职员工外,先向教职员工所在系的主席(或完全基于程序辅助程序,他/她程序主管)提出书面上诉,然后在必要时向适当的教职主管提出书面上诉。教职员工为教职长时,应直接向适任学术院长上诉
步骤二
向系主任或学术院长提出的书面上诉必须在收到教职成员决定后七(7)个工作日内提出,并附向教职成员提出的上诉副本系长或学术院长有七(7)个工作日作出决定系长或学术院长应通过挂号邮件或手递向学生发送决定,并抄送教职成员系 长 支持 教职员工 学术 失实 决策, 学生 不 在收到 决策 后 七(7)个工作日内 向 教职员工 书面 上诉, 教职员工 应在 教职员工 办公室 将 决策 副本 提交 学术 文件
步骤三
学生或教职员工对教职员工决定不满意时,从收到决定起七(7)个工作日向教职员工学院院长提交书面上诉,并抄送教职员工、师生和系长主管院长应安排与学生和教职人员会面,以在合理确定后立即审理上诉,并评估情况后,七(7)个工作日作出决定教务长应用挂号邮件或手递方式向学生书面传递其决定,并抄送教职员工和系长教职员工维护教职员工学术不诚实决定,学生在收到决定后七(7)个工作日内不向学术完整性委员会上诉,教职员工应把决定副本放进教职员工办公室学术文件向院长上诉后,学生或教职员工仍然不满意,最后上诉可在收到教职员工决定后七(7)个工作日内向学术完整性委员会书面提交
第四步
学术完整性委员会由六(6)名成员组成:
三位教职成员由大学学术政策委议组成员任命二二教职管理者由教长和副教务长任命188bet金博宝官方网址和一(1)全时本科生由学生政府协会选择,在服务时必须高年级,平均分不小于3.25
大学学术政策委员会讨价还价分委成员、教务委兼学术事务副会长和学生政府协会成员应各自指定一名候补成员,在适用被任命者无法服务时由该候补成员服务讨价还价单位教职员工自任命日期起任期两年,可重新任命学生成员任期一年
教职委从成员中选择一名主席和副主席,并立即通知教长、教务局主管学术事务副局长和大学学术政策委员会主席、学生政府协会会长和学生会长定名主席或副主席应担任听证协调员。3(3)名教职委成员(包括听力协调员)应构成法定人数
任何指定机构未能或无法履行其职责向学术完整性委员会任命任何成员并不妨碍委员会组织并履行其规定职责任委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委委通常由主席(或副主席缺席)主持委员会会议。
听力协调者应承担下列职责和职责:
- 确保所有程序都得到遵守;
- 通知委员会成员,教职员工对学生提出学术行为失检指控或教职员工对决定提出上诉;
- 保证委员会所有成员都收到审理控罪和上诉所需的适当材料;
- 永久记录委程并
- 监督委员会所有决策编写并分发相关方
十(10)个工作日内,在收到教职员工提出的控件或任何一方提出的上诉后,应定庭日期并通知教职员工和学生日期如果十(10)天内未举行听讯,应安排在此后尽快举行。委员会主席应有权延长任何最后期限,如果双方显然都表示诚意,尽管不成功,但努力遵守所述最后期限。188金宝搏欧洲杯审理方应限于Rider大学社区成员,提供与特定案件有关的信息学生可选择有大学顾问在场咨询师可以是大学管理者、教职员工或当前学生
请求制裁被大学解职时,学生应有权带律师如果委员会事先表示委员会不审议解职问题,律师不得出席考虑解职时,如果学生希望由律师陪同,必须至少在排定听证会七(7)天前通知听力协调员,以便大学也可以有律师在场。
委员会应制定操作程序审查案例标准操作步骤包括:
- 由何人(教士或学生)连续介绍其位置
- 由另一方(教友或学生)不间断地介绍自己的立场
- 委询问一方和/或双方;
- 委员会审查各方提交的任何文件或宣誓书;
- 贸委会执行会议审议
大学顾问或律师的作用应为进程观察者及其委托人的顾问,不包括盘问任何一方记录的权利。学术完整性委员会进行的所有过程应录制音频记录
教职员工和学生的主张和响应都听取后(包括委员会询问任何一方后),委员会将决定是否教职员工控罪和制裁应否维持
如果教职员工控罪得到维护,委员会通常维护原创制裁,如果它与教职员工预写的书面指南一致(如果有的话),即课程一开始就向学生提供学术失实行为后果指导教职员工可选择的四(4)项其他处罚中的任何一项,或视个案具体情况决定中止或解职
学生毕业受半学期学术行为案例结果影响时,学期或学期紧接毕业前,案例各方应做出合理努力加速整个过程
评委经评委发现该学生学术不诚实,在此条件下,委员会或教职员工不得对学生采取惩罚性行动。
如果委员会判定该学生犯有学术不诚实罪,它可指令对该学生按递增严肃性排序采取下列制裁之一:
- 学生重新提交完成课程需求所需的工作;
- 注册官修改学生名词“不完整”分数并指令学生重新提交完成课程需求所必要的工作;
- 适当调低学术不诚实作业级别,并重算最后课程等级并指示注册员相应修改最后课程等级;
- 注册员输入课程F级永久学术记录
- 除上面规定的任何制裁或替代制裁外,学生可暂停一定时间或免职大学,只要委员会认为这样做符合大学最大利益,并录入学生永久学术记录
所援引的制裁一经通知立即生效
考试委应在听证后五(5)个工作日内通过挂号邮件或手递通知教职员工和学生其决定,决定副本应转呈学生会长和院长,以载入学生学术文件委员会的决定为最终决定,无任何其他上诉权
学生学术档案中根据本策略中的任何规定寄入的任何字母,均可供教职员工和教委个别成员使用,以判定该学生后续学术失实事件的制裁常任学术委员会成员也可使用这些信件,以便随后就该学生有条件学术地位和学术解职作出决定