ATHL 507算法治理和政策3
学生课程将探索原则、技巧和过程 与管理大学运动学生们重视有效领导和管理原则在当今合用田径动态环境中非常重要通过分析案例研究,学生将展示与处理体育人员和程序问题有关的问题解答学习合用体育管理需要解释NCAA附则,包括比较一二三守规为确保运动管理准备状态,学生将评价运动主管职责并创建体育部战略计划,包括任务说明和综合预算最后,学生将描述关键步骤 招聘合用田径学生还准备组合文件,包括应用信并恢复自定义申请大学体育管理职位课程结束时,学生将理解运动主管的首要职责和管理跨学院运动程序的复杂性
预设条件s:权限程序主管