CURR652人才3信用分解指令
本课为正规课堂内外有才有才者提供有效教化差异的理论和实践策略参与者将学习如何通过调整内容、过程、产品和学习环境满足学习者需求而在主题领域内进行区分它们还将探索因能力、准备状态和兴趣而产生的差异性质和细微差别,以及指令性差别对成形和相加评估的影响在整个课程中,他们将设计并分享差异实例,包括分层分配、复杂指令、独立研究、图形组织者以及学习契约
师资领导能力
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.链码标题信用CURR650理解天赋学习者3CURR652差分指令.