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本课批判性分析中学数学教学目标数学教学研究分析制作并展开演示课,包括反射教程以及个人和集体处理,以澄清教学和数学课程规划,使用NJ学生数学学习标准,组织材料和题目,评估过程课堂管理策略和对STEM字段职业需求的认识课程还检查残疾中学生的特点以及修改数学课程规划、学习环境和指导材料的战略,以满足各种学习需求面向实地的临床课程部分需要候选者向各种学习者提供指令支持