EDAD514学校金融财政管理3
课程将审查影响学校金融法律框架的原则和法院裁决学生将研究学区预算的历史开支模式并使用“普遍接受的会计程序”和适当的州预算编制代码开发新概算学生学习学校预算编制程序作为提高课程和改进学校的工具课程将审查与网站管理模式和全校改革有关的金融问题将审查与中短期债务融资有关的立法学生会使用技术收集资料识别非课税资源创建面向特定对象的演示文稿并使用数据驱动指标模型审查公平性、效率和资源部署问题学生将通过实际课堂和学校应用显示课程理解度,这些应用参考州通过核心课程内容标准、职业发展标准和国家学校领导能力标准
预设条件s:EDAD501.