COUN521社区教育环境3
本课程从咨询行业了解心理创伤实践到各种咨询环境种植和实施心理创伤了解实践课程将介绍并深入理解各种创伤感知模型,如保护区模型,以及如何与各种系统合作实施创伤感知实践具体地说,领导能力将成为课程的一个主要部分,因为讨论和分派任务将侧重于如何实施并教育机构或教育环境中的其他人如何适应环境外伤感知文化在整个课程中将涵盖实施心理创伤知情实践和心理创伤知情宣传的具体步骤。此外,将强调如何与社区、教师、管理员和工作人员协作推广心理创伤知情实践、心理创伤知情处理、提高恢复能力,以及如何引导学校和社区环境以具体步骤实施心理创伤知情护理
EDUC521教第二语言3
本课侧重于交互方法教新语言和跨文化理解学生学习使用国家和状态语言教学标准规划、组织活动、设计直接语言学习任务和评估学习包括通信语言学习教学理论立场、当前使用材料的使用和评价、新材料设计以及语言教程经验学生开发专业组合,参加电子研讨会,准备单元学习并介绍教程段面向未来世界语言教师、ESL语言教学师和双语教学师,以及实践教师获取认证