法式小需求
18入计量
| 代码解析 | 标题显示 | 信用 |
|---|---|---|
| FRE200 开机程序FRE201 |
法语三 法语四类一号 |
6 |
| 从下表选择四门300级或以上法语课 | 12 | |
| 法文本组成/翻译 | ||
| 法语商务 | ||
| 法文本简介 | ||
| 法兰西文化 | ||
| 法语语音解析 | ||
| 法式电影电视文化表达 | ||
| 法文本英雄画像 | ||
| French剧院掩码与实战 | ||
| 法文本自言自语 | ||
| 身份查询:法语国家文献文化 | ||
| 独立研究:研究与创用表达式 | ||
| 外语实习 | ||
| 特殊研究 | ||
| 总信用 | 18号 | |
- 一号
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两门高级课程(300或400级)将替换显示精通性
某些对未成年人的要求可以通过与部门协议Oplease OpportationObjective学生完成海外学习课程后必须至少注册上层课程
课程描述
FRE100法文本I3信用
讲法基础语法和语法搭建学生将享受沉浸式方法,通过交互式教科书、视频、联机资源以及口/声技巧建设,用外语媒体中心技术提高学习水平,强调真实文化背景中的实境和词汇本课指向实现CLAS普通教育课程基本能力元素
预设条件s:定位测试,如果法文本在别处学习
FRE101法文本二3信用
学习法I后,学生将开始用浸入式课堂交互中复杂语法结构对立重心仍然是对话与声调技巧建设,学生将享受交互式教科书、互联网使用和真实视频本课指向实现CLAS普通教育课程基本能力元素
预设条件s:FRE100或定位测试
FRE200法语三3信用
课程基础语言技能先前通过强调聊天和口语理解以及通过词汇搭建而获取语法学习继续更高层次,学生开始阅读短文,主要侧重于法语文化和文明电影剪片、互联网资源和其他计算机辅助学习工具被用于创建动态沉浸式学习经验本课指向实现CLAS普通教育课程基本能力元素
预设条件s:FRE101或定位测试
FRE201法文本四3信用
继续强调动文/口语制作和语法和词汇搭建的同时,从文学文本、报纸和杂志摘取的复杂度更高的短句将成为对话/分组活动的重点技术资源将继续提高沉浸式学习经验与高级法语课程一致成功完成该课程或等效课程是300级和400级法语课程的先决条件本课指向实现CLAS普通教育课程基本能力元素
预设条件s:FRE200或定位测试
FRE300法文本组成/翻译3信用
深入研究风格、隐蔽意义和表达正确性商业/专业/科学/政治文本翻译将受到重视,学生将继续完善写作技巧,审查并改进高级语法结构
预设条件s:FRE201或上位测试或300级或上位定位测试
FRE301法语商务3信用
教法国职业和商业界生存基础知识学生将继续完善口写/语言技能,同时学习使用这些技能的文化环境学生将学习如何准备有效的商业/专业通信,并通过角色扮演活动,在访谈、电话交谈和商业会议等现实环境中使用知识
预设条件s:FRE201或上位测试或300级或上位定位测试
FRE 305法文本简介3信用
按时间顺序概述法国文献从中世纪演化到现在文艺复兴、经典周期、启蒙学、浪漫主义、现实主义、自然论等选择作品解析本世纪作者从普鲁斯特到生存主义、新罗马语、戏剧荒诞
预设条件s:FRE201或上位测试或300级或上位定位测试
FRE311法兰西文化3信用
研究法国和法国现代价值取向,因为它们根植传统和历史并持续塑造日常生活以及机构、社会组织、艺术表达、教育、态度和人际交互比较方法将研究法国和美国之间的根本差异类英语
FRE320法语语音解析3信用
课程介绍法语义设计,帮助学生进一步发展精通精通法语的技能课程需要学生学习基本语言符号和语法字母,作为改善表达和发音的理论步骤此外,将特别强调开发词汇和适当通信技术以参加法语讨论课程组合包括讲课、课堂讨论、辩论、面对面对话以及角色游戏,需要大力积极参与计数大小需求
预设条件s:FRE201或上位测试或300级或上位定位测试
FRE422法式电影电视文化表达3信用
系统分析选定的法国电影和电视广播将显示文化价值取向,因为它们与爱、家庭、社区、休闲、工作、社会和政治组织相关比较方法将强调法美文化差异课程用法语讲解
预设条件s:FRE201或上位测试或300级或上位定位测试
FRE425法文本英雄画像3信用
本课处理现代法语小说并描述英雄角色图逐渐失去命运控制者(Stendhal,Balzac)并变换成为为为逆日增难者者,但最终败北者(Flaubert)。主字符可能在回溯历史中找到实现点(Prust),探索生存的道德参数(Gide,Camus)或成为Beckett小说中无功能反英雄法语教程
预设条件s:FRE201或上位测试或300级或上位定位测试
FRE430French剧院掩码与实战3信用
研究戏剧透视统一主题:面具与现实目的是更深入地理解戏剧错觉艺术,即演员身戴角色口罩,允许我们用真实无损的形式检验自身和现实。拟研究的Playwrights从古典剧院Racine和Corneille到现代前卫、生存论家和编剧Ionesco和Beckett课程用法语讲解
预设条件s:FRE201或上位测试或300级或上位定位测试
FRE435法文本自言自语3信用
确定或预定生物何为基本性求救合情理吗研究整理文本的历史、政治和社会现实将启发自我概念文艺复兴代言人现代包括:Montaigne、Descartes、Pascal、Montesquieu、Rousseau、Hugo、Baudelaire、Apollinaire、Sartre、Camus、Duras、Sarraute、Colette和de Beau课程用法语讲解
预设条件s:FRE201或上位测试或300级或上位定位测试
FRE440身份查询:法语国家文献文化3信用
本课介绍国家或区域文化,其中法语或作为官方语言或以非官方身份由部分人口使用学习、讨论、歌曲、电影浏览和写作业中,学生将体验特定地区的法语国家文化以及法语国家惊人的多样性并探索法语国家与法国的困难关系课程考虑社会地位问题、历史问题、阻抗问题和身份问题计数大小需求课程用法语讲解
预设条件s:FRE201或上位测试或300级或上位定位测试
FRE490独立研究:研究与创用表达式1-4信用
独立研究允许高年级高年级学生在教职员工监督下调查感兴趣的题目项目须经教职成员、系长和学术院长批准,时间不得晚于项目学期第三周一学期只能安排一个项目,时间不超过四学期最长12学期独立学习可算入毕业注意单个部门可能有附加限制
FRE491外语实习1-4信用
组织监督工作经验获取职场外语文化重要性和相互关系知识可在国际政府机构、国际贸易协会、多国公司、社会服务机构以及美国和国外其他适当工作场所环境中安插工位经监督师和教职顾问许可,三种信用实习可替代担保要求,作为大主管信用
预设条件s:学生应至少完成一次外语300级课程