行为控制

课程描述

CR001R学生检索0信用

25分钟学生录制

CR002R学生检索0信用

CR109礼拜合唱团1信用

188bet金博宝官方网址由本科生组成第一年学习,Chapel合唱团注重音乐面向男子、女子和混合合唱组合提供艺术合唱基础和所有Westminster合唱基础定位听力需求

CR 209舒拉康托伦1信用

188bet金博宝官方网址Schola Cantorum由本科生二年级学习组成,侧重于音乐混合合唱,并继续建设和完善Capel合唱团开发的技能组合展示校园、社区与区域性能定位听力需求

CR215行为基础3信用

本课提供实践技巧和哲学基础,因为它与合弦性相关优先处理基础教学技巧开发问题,具体为一致性、Laban语句、呼吸、打字模式、一致性节奏开发问题,并开发表达手势以传递各种音乐风格,即lefato、stacto和marcato关于音乐制作过程人方面的基本哲学理解和导演在这一过程所起的作用也得到强调。并覆盖处理技术元素的具体技术,例如fermata、动态学、节奏变化、风格对比等课程总重心是建立耳机和声调之间的重要关系

预设条件s:TH141.

CR315行为技巧3信用

继续开发技术,强调复杂风格和模式,通过适当手势通信进一步改进各种动态和表达方式,并更有效地使用左手编程程序、编程编程、评分准备和接头技巧都融入课程

预设条件s:CR215.

CR490独立学习1-4信用

学生可攻读他们通过前课工作准备的特别题目只有一个项目可分学期项目可能涉及1至4信用时数学生最多可计18个独立学习时数毕业校方赞助人、教席和教务长在学期首日前批准项目拟完成最小累积GPA需求3.0

预设条件s:初级或高级立体

509CR交响合唱团1信用

大混合合音由下层学生组成,包括所有学科的研究生联想定期在该区域演练并侧重于大合唱团和各种大混合合唱团定位听力需求

CR511威斯敏斯特合唱团1信用

高选组合演练并记录各种曲目,Westminster合唱团定期在国内和国际游览,并期望达到最高专业标准成员通过试演从所有威斯敏斯特大学高年级学生中选择选择条件包括高学术名声、强乐手和高超声能秋季学期会场和学生参加学年度

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