课程描述
NUR400职业主义和职业价值3信用
职业主义和利他主义固有价值观、自主性、人格尊严、完整性和社会正义对护理至关重要。检验专业护理性质和范围、批判思维、职业责任制、道德决策以及客户教育等护理过程的组成部分注重护理质量安全教育概念课程为学士护士扎实理解护理行业更广泛的道德、道德和法律行为专业标准并便利护士作用改变提供基础
NUR401组织保健系统领导3信用
本课提供基础领导原则基础,基础是当前对合格护理主管的需求,这些主管可在复杂保健提供环境中运作和管理学习活动和任务将侧重于自评策略和自我反射自身领导技巧、知识与态度策略,以培养和提升不同保健提供环境的护理领导力,以及21世纪护理领导力最佳实践策略
NUR402证据实践奖学金3信用
本课为基于证据研究原理提供基础,将证据化实践和研究为专业护理实践提供参考,提高病人安全性并产生结果学习活动和任务将侧重于学习策略,学习如何评估数据驱动研究的科学功用,以适当方式应用基于证据的做法,监测和评价基于证据的做法对知情护理实践和护理结果的影响,并与跨专业保健团队协作提高各种保健提供环境中患者的安全和结果
NUR403信息管理应用病人护理技术3信用
本课程为信息管理和应用病人护理技术提供基础,通过检查信息管理系统与支持安全护理实践并与之连通的病人护理技术之间的联系,提高和改善病人安全性与结果课程研究技术如何应用安全保护和决策支持工具向护理实践提供信息并增强病人安全学生接触有效的临床信息系统(CIS)记录护理工作,检查保护病人信息、挑战数据安全、监管需求、保密性和隐私权等道德成分,并检查专业护士在更新和收集信息管理资源并将其应用到病人护理环境中的作用
NUR404保健政策、金融管理环境3信用
本课为美国提供基础保健政策,包括金融监管政策,以及美国性质和功能保健提供系统重点是组织、地方、州、国家和全球层面的决策过程学习活动和任务侧重于学习策略,学习如何评估学士编译护士在各级政策制定和重构中的作用,展示对各级政治进程的理解,为弱势人群制定有效宣传策略,如何识别并影响决策过程中关键利益攸关方,有效沟通关键保健问题的重要性,以及在社会不公平时如何影响各级政治进程变化
NUR 405职业间协作通信提高保健结果3信用
课程提供关键概念基础,对促进有效职业间协作和通信提高保健结果和病人安全至关重要课程强调审查内部和跨专业保健队选择保健学科的作用和范围观点,以改善保健结果和促进病人安全,强调保健提供环境中倡导和通信模式有效策略,因为保健专业人员培养信任和尊重保健队所有成员,同时承认作用的独特性差异和对病人安全和结果的贡献
NUR406人口健康全景推广预防3信用
课程为以人口为重点的护理关键概念提供基础,即社区或人口综合护理单元课程重点是健康推广/疾病预防,重点是专业护士在临床预防疾病和对居民护理方面的作用,应用初级、二级和三级保健全寿命概念,确定健康确定点,优先初级终生预防,积极识别和面向从循证预防举措和临床预防指南受益的人口,个人和居民评估策略,应用基于证据实践促进健康/降低风险,并倡导弱势和无发言权的人口,而没有资源或语音
NUR 407全球社会文化多样性3信用
本课为护理和专业护理领导评估、规划、设计、实施和评估知识、技巧和态度提供关键概念基础,他们作为保健提供主管必须注重提高系统安全性和有效性特别强调护理学士级的护理领导作用,以识别、中断、评价并纠正保健错误,执行安全原则并与其他方面合作为每次保健提供相遇创造安全、护理环境,因为他们自己提供护理,或以领导身份行事,或监督并委托其他无证辅助人员工作。课程内容侧重于识别、评估、规划、设计和评价循证实践变化,以改善病人安全并产生结果
NUR408老年护理概念3信用
课程提供关键概念基础 护理复杂社会中老化人口鉴于老化人口的健康状况多种多样,专业护士必须能够发展向老化成人及其家庭或重要其他人提供高质量护理的能力。具体地讲,课程侧重于增加老化社会的多样性和复杂性并选择保健需求、老化成人生活转换、老化过程产生的正常身体系统变化、向脆弱人群提供有原则护理的专业护士作用,以及专业护士作为提倡和护理者的作用,为老化客户推广高质量临终护理概念,包括满足老化客户自主和自求的疼痛和症状管理