中等教育

课程描述

SED370中学教学3信用

现场课程侧重于九至十二年级的一般教程重点将放在泛指教学方法、规划教程和开发单元学习、学习风格、问题评价技巧和多元文化上本地中学学生继续观察并开始讲课累计GPA需要2.75

预设条件s:EDU106EDU 206.

SED400中学英语艺术教学3信用

准备在中学和中学教英语的学生探索富有想象力的文学教学策略、诗歌教学策略、戏剧教学策略、语法教学策略、编译过程策略、词汇使用策略和口语使用策略学生研究、开发并批判主题单元,分析课程并研究选择、开发并使用各种教学材料探索传统替代评估方法累计GPA需要2.75

预设条件s:EDU106EDU 206.

SED405中学社会学习教学3信用

理论基础教学初级和高级中学研究社会学习基本目的和目标,描述并实践具体方法技术示范教程准备并展示考虑典型问题教师面对累计GPA需要2.75

预设条件s:EDU106EDU 206.

SED410中学教科3信用

课堂交互分析系统用于教学过程研究学生开发自学策略重点是调查和解读最近课程开发以及实验室科学教学使用累计GPA需要2.75

预设条件s:EDU106EDU 206.

SED415中学数学教学3信用

关键分析中学数学教学目的个人和群组最近数学内容教学审查示范教程(反向教程)说明教学技巧规划教程选择组织资料和主题并评价课程介绍累计GPA需要2.75

预设条件s:EDU106EDU 206.

SED431内容区阅读写3信用

探索内容区类内与教学读写有关的理论和方法问题学生分析初中课本和其他阅读材料,学习调整指令方法以适应学生各种阅读写作需求,准备特定内容领域定向阅读活动,使用非正式诊断阅读工具内容写任务准备和评估学生写作和学习技巧教程始终强调将阅读写入中学科目类累计GPA需要2.75

预设条件s:EDU106EDU 206.

SED490独立研究1-6信用

大纲学习必须得到教授接受并获得部门批准学期信用分配由部门确定

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