通用研究A.A.

通用研究A.A.程序需求

(60信用)

自由学习核心
LIB200 通商研究入门一号 3
基本核心
CMP 120 写作和文理学研讨会 3
CMP 125 写作研究讨论会 3
COM 104 语音通信 3
量化课程选题2 3-4
信息技术3 3
知识领域
从知识领域选择课程完成透视要求如下:
历史透视 6
艺术知识透视 6
现代透视 6
自然世界 3-4
偏重
学生从自由艺术系选择集中学习区可列入部门适当入门课程鼓励学生咨询CAS Dean办公室选择偏重 15
自由选手
省可以免费选择课时,但学生必须符合课程提供部门规定的任何条件和要求。 6
总信用 60-62
一号

LIB200转30分或30分以上自由艺术类学生免收LIB200分数免费选用程序将添加 。

2

量化技能需求可以通过成功完成学院级数学或统计课程满足面向不向游击手转课的学生,广受欢迎的提供包括MTH102有限数学,MSD104内向量化方法,MSD105量化商业方法,MSD205商业统计,BDA201企业分析简介,POL230方法分析,PSY105心理学研究简介PSY201统计研究设计或由导师批准的另一数学课

3

信息技术需求可以通过补全实现CIS185信息系统基础知识拥有计算机丰富经验的学生可获得信用CIS185通过评估.

课程描述

CMP 120写作和文理学研讨会3信用

学生将提高能力,批判阅读学院级富含重要思想的文本并写出有效论文,推介清晰和有意义的论文,同时展示对这些文本的理解本课指向实现CAS普通教育课程基本能力元素

CMP 125写作研究讨论会3信用

向学生介绍图书馆研究过程和文献写作重点将放在完善关键阅读、思维和写作策略上,应用到多源和文件本课指向实现CLAS普通教育课程基本能力元素

预设条件s:CMP 120BHP100.

LIB200通商研究入门3信用

向学生介绍自由学习学科的不同视角和方法:自然科学和社会科学、人文学和艺术学生学习多题解答研究大学历史开发 自由学科兴起变换

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