程序概述
舞蹈科学学位利用rider科学课程制作首选类课程,包括以人性为主的多类课程学生学习舞蹈艺术运动-经典舞蹈基础舞蹈历史理论、组成和性能学-生物学、营养学、解剖学、运动生理学、运动学和伤害预防学-他们将理解舞蹈的社会-政治历史方面并能够讨论运动意义学生学习集思广益并开发强力、协调性、弹性性、音乐性能和表达式,同时研究安全移动并实现个人最优性能的科学
课程设置概述
学生学习运动艺术时学习概念化、创建和分析舞蹈。 学生将接受舞蹈艺术和舞蹈工具综合教育-身体学生将有机会同时上台工作、下影和研究,与我们专门处理运动逻辑和预防伤害的理疗师合作。每位学生将选择顶点、多科或研究项目理解生物机理将提高学生理解度并增强学生技能、理论框架和经验以加入职场为舞蹈师、舞蹈编程师、主管、制作人和研究生院教育、舞蹈或科学候选者
度提供
- 学士舞蹈科学
联系人
Drue Stapleton博士
副教授兼主席
卫生科学护理局
理工学院
Hennessy科技中心208E
609-895-5426
dstapleton@rider.edu
相关程序
舞蹈科学程序需求
通用备注
戏剧和舞蹈系提供的所有大专课程,学生必须在大区课程中获得最小C级才能取得令人满意的进步。 如果分数为C级或低,学生必须复读
120信用
| 代码解析 | 标题显示 | 信用 |
|---|---|---|
| 所需科学课程 | ||
| BIO 115 开机程序115L |
生物学I原理 生物学I实验室原理 |
4 |
| BIO221 开机程序221L |
人体解剖和生理学I 人类解剖和生理学I实验室 |
4 |
| BIO222 开机程序222L |
人体解剖和生理学二 人解剖二类实验室 |
4 |
| EXS320 开机程序EXS321 |
运动生理学 运动生理实验室 |
4 |
| EXS360 | 力量和条件基础 | 4 |
| HSC100 | 人类营养入门 | 3 |
| HSC201 | 运动和体能活动营养 | 3 |
| HSC302 开机程序302L |
金字塔学 和Kinesiology实验室 |
4 |
| PSY283 | 运动心理学 | 3 |
| PSY345 | 健康心理学 | 3 |
| 实习/实践和/或研究 | 3 | |
| 独立研究 | ||
|
或
DAN491
|
舞蹈实习 | |
|
或
DAN498
|
高级顶点 | |
| 必备舞蹈课程 | ||
| DAN121 | 舞蹈科学简介 | 3 |
| 必备联想/性能课程 | ||
| DAN111 | 舞蹈实验室7项一号 | 0 |
| DAN210 | Rider舞蹈编译 | 一号 |
| 丹210T | Rider舞蹈反编译:Tech | 一号 |
| 需求应用工作室课程 | ||
| DAN112 | Ballet一:启程点 | 一号 |
| DAN113 | 芭蕾二类:下一步 | 一号 |
| DAN201 | 瓦甘诺娃I | 一号 |
| 丹202 | 瓦甘诺瓦二类 | 一号 |
| 丹百 | 舞蹈基础2 | 4 |
| 或丹300 | 舞蹈讲座和工作室 | |
| DAN151 | Pilates现代 | 一号 |
| DAN 152 | 世界舞蹈即兴 | 一号 |
|
Studio选题
|
||
| 丹百 | 舞蹈基础知识(包括Combo信用一分Mindbody) | 4 |
| 或丹300 | 舞蹈讲座和工作室 | |
| 舞蹈历史论 | ||
| DAN105 | 舞蹈历史调查 | 3 |
| DAN180 | 运动论历史 | 3 |
| DAN190 | Dalcroze词法 | 3 |
| DAN220 | 舞蹈史 | 3 |
| DAN350 | Ballet现代Jazz舞蹈历史 | 3 |
| DAN450 | 舞蹈教学方法 | 3 |
| 推荐核心课程 | ||
| MTH105 | 代数和三角测法 | 4 |
| PHL 304 | 医学道德 | 3 |
| PSY100 | 心理学概论 | 3 |
| SOC101 | 社会学想象 | 3 |
| 附加核心课程 | 21号 | |
|
语言学、历史学、写作学或文献学选择课程
|
||
| 自由选手 | 10 | |
| 总信用 | 120 | |
- 一号
-
双主工应咨询咨询师 确定最适教实验学生每学期注册一次以上学生需在毕业前至少完成三大类实验学生必须满足每个主工实验室最低总信用额要求,尽管其中一些信用额可能来自不同的学科
- 2
-
3分Ballet分数,1分HipHop分数或Jazz分数
注释 :
- 所有大科和未成年科都须配有经认证的舞蹈物理理疗师跳跳屏(75.00美元)。
学术计划
下教育计划仅提供样本 ider学生大一时不报大数继续教育课程换主修课或转机者可遵循不同的计划确保及时毕业。 每位学生,在学术顾问的指导下,将开发个性化教育计划
| 一年级 | ||
|---|---|---|
| 瀑布Sester | 信用 | |
| DAN105 | 舞蹈历史调查 | 3 |
| DAN111 | 舞蹈实验室 | 0 |
| DAN112 | Ballet一:启程点 | 一号 |
| DAN121
或
EXS121
|
舞蹈科学简介
或操作伤害控制管理
|
3 |
| DAN151 | Pilates现代 | 一号 |
| PSY100 | 心理学概论 | 3 |
| BIO 115 开机程序115L |
生物学I原理 生物学I实验室原理 |
4 |
| CMP 120 | 写作和文理学研讨会 | 3 |
| 学期信用课时 | 18号 | |
| springSe | ||
| DAN111 | 舞蹈实验室 | 0 |
| DAN113 | 芭蕾二类:下一步 | 一号 |
| DAN 152 | 世界舞蹈即兴 | 一号 |
| DAN350 | Ballet现代Jazz舞蹈历史 | 3 |
| 丹210T | Rider舞蹈反编译:Tech | 一号 |
| MTH105 | 代数和三角测量法或更高层次数学课) | 4 |
| CMP 125 | 写作研究讨论会 | 3 |
| 学期信用课时 | 13 | |
| 二年级 | ||
| 瀑布Sester | ||
| 丹百 | 舞蹈基础知识普林斯顿芭蕾舞演播室) | 一号 |
| DAN111 | 舞蹈实验室 | 0 |
| DAN180 | 运动论历史 | 3 |
| DAN201 | 瓦甘诺娃I | 一号 |
| BIO221 开机程序221L |
人体解剖和生理学I 人类解剖和生理学I实验室 |
4 |
| PSY100 | 心理学概论 | 3 |
| SOC101 | 社会学想象 | 3 |
| 学期信用课时 | 15 | |
| springSe | ||
| 丹百 | 舞蹈基础知识演播室) | 一号 |
| DAN111 | 舞蹈实验室 | 0 |
| DAN190 | Dalcroze词法 | 3 |
| 丹202 | 瓦甘诺瓦二类 | 一号 |
| HSC100 | 3 | |
| BIO222 开机程序222L |
人体解剖和生理学二 人解剖二类实验室 |
4 |
| PSY283 | 运动心理学 | 3 |
| 学期信用课时 | 15 | |
| 三年级 | ||
| 瀑布Sester | ||
| DAN111 | 舞蹈实验室 | 0 |
| DAN220 | 舞蹈史 | 3 |
| 丹300 | 舞蹈讲座和工作室 | 2 |
| HSC201 | 3 | |
| EXS320 开机程序EXS321 |
运动生理学 运动生理实验室 |
4 |
| 自由选用 | 3 | |
| 学期信用课时 | 15 | |
| springSe | ||
| 丹百 | 舞蹈基础 | 一号 |
| DAN111 | 舞蹈实验室 | 0 |
| DAN210 | Rider舞蹈编译 | 一号 |
| DAN450 | 舞蹈教学方法 | 3 |
| HSC302 HSC302L |
金字塔学 并 |
4 |
| PHL 304 | 医学道德 | 3 |
| 普通教育 | 3 | |
| 学期信用课时 | 15 | |
| 四年级 | ||
| 瀑布Sester | ||
| 丹百 | 舞蹈基础 | 一号 |
| DAN111 | 舞蹈实验室 | 0 |
| PSY345 | 健康心理学 | 3 |
| DAN491 | 舞蹈实习 | 1-4 |
| 普通教育 | 6 | |
| 自由选用 | 6 | |
| 学期信用课时 | 17-20 | |
| springSe | ||
| 丹百 | 舞蹈基础 | 一号 |
| DAN498 |
高级顶点
或独立研究
或实习舞蹈 |
1-4 |
| EXS360 开机程序360L |
力量和条件基础 和基础条件实验室 |
4 |
| 自由选手 | 3 | |
| 学期信用课时 | 9-12 | |
| 全部信用小时毕业 | 117-123 | |
课程描述
BIO221人体解剖和生理学I4信用
综合调查Musculo骨骼系统、神经内分解系统及相关组织与细胞交互的结构和功能生理学应用包括自闭症、肌肉动态和细胞活动实验室演练通过使用动物解剖、湿实验、计算机辅助调查、显微镜学和模型补充教程材料考试记录 案例记录 个人调查 实验实战评估学习课程重点支持相关健康和职前培训每周三小时讲课和三小时实验室设计联合医科学生无法满足生物主修的要求预设条件:HSC主修或权限教程
核心补丁s:BIO221L.
BIO222人体解剖和生理学二4信用
人体器官系统综合调查,包括特殊感应器、心血管系统、呼吸系统系统、消化系统、算术系统、复制系统开发系统生理成分包括电解解法、新陈代谢法、营养机制以及自保和细胞接收机制实验研究通过解剖、湿实验、计算机辅助学习、显微镜学和模型支持教程材料评估包括实验学说、考试和报告课程重点支持相关健康和职前培训设计联合医科学生无法满足生物主修的要求Prerequisite(s):BIO221.
核心补丁s:BIO222L.
丹百舞蹈基础1信用
设计为学生同时参加和理论查询学生每周必须在普林斯顿芭蕾学院注册两堂课每周增加一小时由视频观察、讲课或阅读组成,在RiderLawrenceville校园教课优先条件:允许舞蹈顾问舞蹈演播室课程I
DAN105舞蹈历史调查3信用
入门课程使学生熟悉人类社会舞蹈的广度和深度将按时间顺序从四种镜头检验舞蹈:舞蹈与社区、舞蹈与宗教、舞蹈与政治以及舞蹈艺术学生将接触来自世界各地的各种舞蹈形式,从历史记录开始到现在目的、功能和动机不一。
DAN111舞蹈实验室0信用
DAN112Ballet一:启程点1信用
初级必修芭蕾课覆盖所有最安全基础实践,包括正确使用对齐、脚步旋转和经典词库核心使用
DAN113芭蕾二类:下一步1信用
继续使用BalletI最安全基础实践,包括正确使用对齐、脚步旋转并使用经典词库核心此外,该课程扩展经典技术话语词词库覆盖DAN113可重复两次共三分
预设条件s:BalletI或等效
DAN151Pilates现代1信用
DAN 152世界舞蹈即兴1信用
DAN180运动论历史3信用
脑体连接调查 体体验 身体治疗 运动和理论基本问题在于:我们如何以认知性、流畅性、效率与精度移动?
DAN190Dalcroze词法3信用
运动课程让学生熟悉音乐理论的基本要素(编程器、词串、时间签名、注解、和弦等)和Dalcrozian音乐、运动和即兴化原理
DAN201瓦甘诺娃I1信用
studio课程侧重于词汇学、话语学、性能学和经典芭蕾风格基础知识,尤其是它与Vaganova技术相关
丹202瓦甘诺瓦二类1信用
studio课程继续开发古典芭蕾学词汇学、话语学、性能和风格知识,当然它与Vaganova技术相关可重复两次共三次只有在那些首次注册者后有开放点时才能重复使用
预设条件s:DAN201.
DAN121舞蹈科学简介3信用
面向舞蹈科学将考虑人类性能研究的重要方面,包括解剖学、生物学、运动学心理学和性能学覆盖基础和研究成果运动理论开发Well-Being题目包括护理和预防伤害、运动分析、舞蹈运动处理、思维机连接、舞蹈适配和最优性能
DAN210Rider舞蹈编译1信用
本课提供深入经验 舞蹈制作从创演学生选择学习并执行文库实现技术角色,如声音、照明和服装设计并承担制作管理职责,如推广、宣传、前台管理
预设条件s:教官许可
丹210TRider舞蹈反编译:Tech1信用
DAN220舞蹈史3信用
本课准备舞蹈学生通过批判分析、阅读、写作和实际作业创建舞蹈学生将审查应用到舞蹈家和各种舞蹈形式的创造过程
丹300舞蹈讲座和工作室2信用
舞蹈300系列还设计为学生同时参加和理论查询提供特定舞蹈表学生每周必须在普林斯顿芭蕾学院注册四类附加一小时由视频观察、讲课或阅读组成,优先条件:教官许可舞蹈演播室课程I
DAN350Ballet现代Jazz舞蹈历史3信用
西剧舞蹈从文艺复兴到现时开发的主要阶段研究,重点是芭蕾舞、现代舞、爵士舞、自拍和音乐剧院舞蹈课程将研究思想与个人,这些思想与个人导致编程设计师、制作者、设计师和制作者开发
DAN450舞蹈教学方法3信用
本课向学生提供课堂内第一手经验,以拓展学生对舞蹈技巧、教学风格和战略、技巧分析与批判反馈、课堂准备设计与评估的理解课程需求包括校外作业交叉列出现有入门级教程和相似研究生级教程CURR711)
丹490独立研究1-4信用
学生可攻读他们通过前课工作准备的特别题目只有一个项目可分学期项目可能涉及1至4信用时批准教职赞助人 教职教席 和dean注册前必备
预设条件s:初级或高级声望,良好学术声望
DAN491舞蹈实习1-4信用
向初级或高级舞蹈主修提供在教育或专业舞蹈环境内工作的实际经验学生必须由舞蹈教授赞助每项学术学分,实习生学期必须工作48小时或每周约3.7小时
预设条件s:教官许可
EXS321运动生理实验室1信用
EXS321实验室课程并发EXS320.题目将包括初级实用技巧和能力与实践能力评价、解释实践数据以及在临床环境应用实践干预Prerequisite(s):BIO221222联合条件EXS320.
EXS360力量和条件基础4信用
本课研究先进方法与技巧 设计强度和调试程序 提高人运动和健身性能课程设计开发、提高和应用知识与技巧,为学生准备能力与调适职业Prerequisite(s):EXS320,EXS321,HSC302.
核心补丁s:EXS360L.
HSC302金字塔学3信用
本课程的目的是探索活动执行期间人际运动本课程将探索解剖结构与函数关系机械学原理和骨骼系统函数之间的应用和关系问题将在临床和研究透视框架范围内处理。质化和量化方法将用于更好地了解人运动分析物理活动Prerequisite(s):BIO221开机程序MTH105或等效或POI
核心条件 :HSC303.
MTH105代数和三角测法4信用
课程深入而严格地研究函数和图解、方程和不平等、多元和理性函数、指数函数和对数函数、基本三角函数及其逆函数和三角特征
预设条件s:数学SAT分数570分或MTH100C级或以上
PHL 303法律哲学3信用
检验分析选题,包括法律和道德哲学经典和现代理论诸如法律和法律推理性质、道德执法、个人自由保护以及惩罚的道德理由等题目均得到考虑。诸如Aquinas、Austin、Holmes、Bentham、Hart和Dworkin等哲学家都阅读并讨论
PSY100心理学概论3信用
课程内容包括人和动物行为经验的主要事实、原理和概念、研究结果、主要问题、基本词汇、方法学和实地贡献题目包括心理学科学人力开发个体差异智能测量特殊才能和兴趣个性与社会行为动机和情感沮丧和人格偏差学习 思维 记忆 忘记
PSY283运动心理学3信用
调查课程将侧重于与性能和参与运动、健康和伤害康复环境有关的社会和心理因素将探讨两个泛泛问题:(a)社会和心理变量如何影响性能和参与体能活动运动参与如何影响个人的心理安康?为了更好地了解这些问题,本课程将概述各种运动心理学题目的理论方法,包括社会化、动机、集团进程、竞赛和性能提高本课指向实现CLAS普通教育课程中的纪律透视元素
PSY345健康心理学3信用
课程侧重于生物心理社会模式,生物、心理和社会因素促进健康和福利以及疾病和疾病简单介绍身体系统后,即神经科、内分泌科、呼吸科、心血管科、消化科和免疫科等课程将研究提高健康行为,如运动和营养科,以及损害健康行为,如药物滥用和其他鲁莽行为科和解释行为维护与改变模型科此外,还关注讨论健康心理学如何在制定保健政策中发挥作用。
SOC101社会学想象3信用
人类社会学分析原理和概念简介社会关系、社会结构以及社会过去和现在特征的体制都得到审查,社会变化的原因和方向都得到考虑。本课指向实现CLAS普通教育课程中的纪律透视元素