事件策划

CBA110实战企业3信用

课程为学生提供基础理解企业环境与各种企业功能的机会学生将学习会计、电子商务、金融、人力资源管理、信息技术、宏观经济学、管理、营销以及生产和运营管理等核心概念此外,学生将有充分机会提高通信和团队技巧,并通过企业行动项目进一步发展解决问题、分析和决策能力

COM105通信文化媒体3信用

详细调查分析大众传播的性质、历史、范围、充分性和局限性,并审查媒体对文化和社会相互影响本课指向实现CLAS普通教育课程中的纪律透视元素

COM 107写媒体3信用

向学生介绍访问和说服写作技巧用于印刷和电子公共关系及广告格式教技巧创建有效数字视频辅助工具并使用数字音视频

COM240公共关系3信用

介绍当前公共关系理论和实践,重点是促进与各种公众双向通信探索公共关系问题方法,批判性分析案例研究和对现实环境应用理论和技巧

COM261web设计简介3信用

向学生介绍数字图形、文本、音视频供使用Adobe创用套件设计Web学生将学习音频、视频、图形和交互软件基础知识,并学习设计理论和感知理论,这些理论是有效提交数字消息的基础。

COM280事件规划问题3信用

向学生提供事件规划、制作和监督各种专业应用重点将放在规划、预算编制和为教育、机构、非盈利和专业集团组织大小事件上。学生将参与事件规划过程全过程,并有将通信理论应用到实战项目的具体经验

预设条件s:COM240或MKT200.

COM341公共关系写作策略3信用

通信理论应用写编辑过程和制作技巧制作公共关系素材包括新闻稿、工业出版物、社会媒体、贸易出版物、手册、通讯、股东报告和多媒体平台

预设条件s:COM 107,COM240或教官许可

COM440公关案例运动3信用

批判性分析公关案例问题 行业、劳工、教育、政府、社会福利和行业协会焦点解题方法使用通信理论、公共关系技巧、创意思维和开发专业目标和标准实战模拟演练和实际案例研究开发并批评学生在专业环境展示知识的能力

预设条件s:COM341或许可教官

ECO200宏观经济学原理3信用

集体观国民经济收入支付部门,包括家庭、企业和政府问题讨论:什么决定经济实现的产出、收入和就业水平是什么决定国民输出和就业增长国民收入核算、收入和就业理论、货币体系、总价水平、商业周期、政府提供充分就业政策、物价稳定以及经济增长也包括在内。

预设条件s: 置入MSD105基于SAT或ACT评分MSD105/MTH102通过学院定位或传递MSD104或转校MSD或MTH类

MGT201Fund管理Org行为3信用

本课程处理组织行为基础问题,因为它们与管理相关,如动机、通信和领导能力等行为由个人、集团和组织层次审查处理规划、组织、引导和控制等管理功能并探索全局操作效果和道德行为对管理者的要求

预设条件s:最少30分补全

MGT310内向人力资源Mgmt3信用

课程内容包括人力资源管理性质、功能、程序和做法,目前在盈利性组织、非盈利组织及公共部门组织中发现题目包括招聘和选择、t雨、人力资源开发、平等就业机会、考绩、多样性、工作分析、补偿和雇员权利和纪律

预设条件s:MGT201或PSY210.

MKT200营销原理3信用

本课程审查市场特征、消费者购买习惯和动机,以及在战略营销规划过程框架范围内营销功能研究产品开发、定价、推广、分发和国际营销方面的概念和当前实践

预设条件s:15分

MKT320消费者行为3信用

研究消费者行为性质和决定因素,关注社会心理因素的影响,如个性、小群体、人口变量、社会类和文化对消费者态度形成、消费模式和购买行为的影响

预设条件s:MKT200.

MKT260服务营销3信用

焦点管理服务向客户提供高质量服务的独特挑战重点放在全组织上,并必须在多重功能上协调有效营销和客户焦点课程适用于服务组织以及依赖服务优异竞争优势的组织题目包括面向客户管理以及客户满意度、保留率、终生值和盈利性学生学习地图服务,理解客户期望并开发关系营销策略

预设条件s:MKT200.

PSY100心理学概论3信用

课程内容包括人和动物行为经验的主要事实、原理和概念、研究结果、主要问题、基本词汇、方法学和实地贡献题目包括心理学科学人力开发个体差异智能测量特殊才能和兴趣个性与社会行为动机和情感沮丧和人格偏差学习 思维 记忆 忘记