艺术科学学院视学生学习程序的不同而有不同的普通教育课程要求
下表普通教育课程要求涉及所有主修类理工学院中,人文社会科学学院并通信部、新闻和媒体.
文科学院大科生详列如下或继续教育或虚拟学生使用以下链路查找通用教育课程
媒体艺术系和表演艺术主修
电影、电视和剧院、艺术娱乐产业管理、舞蹈研究、舞蹈科学、电影电视、游戏和交互式媒体设计、音乐制作、音乐剧院B.F.A.音乐剧院:音乐方向剧院
威斯敏斯特合唱团主修
继续教育虚拟学生
入职毕业要求
188金宝搏欧洲杯除完成学院普通教育需求外,所有里德大学学生均需完成入职学习毕业要求
普通教育课程
面向科学、技术数学学院、人文社会科学学院以及通信、新闻和媒体系主修
课程既可满足普通教育要求,也可在明文许可时满足大或小要求。
| 代码解析 | 标题显示 | 信用 |
|---|---|---|
| I.关键计算器 | ||
| 读写: | 6 | |
| 写作和文理学研讨会 | ||
|
或
BHP100
|
荣誉讨论会:大思想一 | |
| 选择下文之一 : | ||
| 写作研究讨论会 | ||
|
或
BHP150
|
荣誉讨论会:大思想二 | |
| 文献和组成 | ||
| 数学推理 :一号 | 3-4 | |
| 选择下文之一 : | ||
| 有限数学6 | ||
| 代数和三角测法 | ||
|
或
MTH106
|
预算 | |
| 外语精通度 :2 | 3-6 | |
| 选择一二中文课程取决于定位测试 | ||
| 中文I | ||
| 中文二类 | ||
| 中文三 | ||
| 中文四类 | ||
|
或CHI3400中文课程
|
||
| OR选择一或二门法语课程视定位测试而定 | ||
| 法文本I | ||
| 法文本二 | ||
| 法语三 | ||
| 法文本四 | ||
|
orFRE3-400级法语课
|
||
| OR选择一或二德课程视定位测试而定 | ||
| 德文I | ||
| 德文二类 | ||
| 德文三版 | ||
| 德文四版 | ||
| OR选择一或二意大利课程视定位测试而定 | ||
| 意大利i | ||
| 意大利二类 | ||
| 三义大利 | ||
| 义大利四轮 | ||
| OR选择一或二西班牙课程视定位测试而定 | ||
| 西班牙语i | ||
| 西班牙文二类 | ||
|
或
SPA102
|
初级西班牙语二类 | |
|
或
SPA 103
|
医科西文 | |
| 西班牙语三类 | ||
| 西班牙语四类 | ||
|
SPA3400级课程用西班牙语教学
|
||
| 口语通信 | 3 | |
| 语音通信 | ||
| 二.敏锐透视 | ||
| 科学透视3 | 4-6 | |
| 满足科学透视要求,学生可选教/实验组合(4分评分)或两门3分非实验课(6分评分)。学PSY课程满足社会透视需求的学生可不学PSY课程满足科学透视需求 | ||
| A.讲课/拉布组合课程 | ||
| 厨房化学 化工实验室 |
||
| 环境科学简介 环境科学实验室简介 |
||
| 地球系统科学 地球材料处理实验室 |
||
| 海洋学 介绍式海洋实验室 |
||
| 可持续性研究简介 into可持续性实验室 |
||
| .b.3C非Lab课程 | ||
| 化学冲突 | ||
| 思想创新 | ||
| 荣誉讨论会:环境:利益冲突4 | ||
| 科学文摘4 | ||
| 自然与新手4 | ||
| 生命科学 | ||
| 生命科学:脑行为 | ||
| 化学社会 | ||
| 计算机科学基础 | ||
| 未来自然资源 | ||
| 气候变化简介 | ||
| 地球系统科学 | ||
| 国家公园地质学 | ||
| 环境地质学 | ||
| 默索奇统治爬虫 | ||
| 海洋学 | ||
| 天文学 | ||
| 精神错乱科学3 | ||
| 法医学简介 | ||
| 社会视角: | 6 | |
| 选择二选入该类的两门课程不能来自同一学术系学PSY课程满足科学透视需求的学生可不学PSY课程满足社会透视需求 | ||
| 十九八十四上下文:George Orwell持久遗留4 | ||
| 下影响:毒品、偏差和文化4 | ||
| Honors Seminar:Politics/Literacy4 | ||
| 儿童媒体 | ||
| 创造性设计思维 | ||
| 跨文化游戏比较 | ||
| 荣誉讨论会:环境:利益冲突4 | ||
| 在线爆炸:商业通信的激进变化 | ||
| 科学文摘4 | ||
| 法律和种族进步 | ||
| 思维镜像:文学心理学交互作用4 | ||
| 荣誉讨论会20世纪欧洲思想4 | ||
| 自然与新手4 | ||
| 种族灭绝、人权和文献4 | ||
| 道德心理学4 | ||
| 通信文化媒体 | ||
| Global电影媒体产业 | ||
| 性别研究简介 | ||
| 当代美洲社会种族、阶级和性别 | ||
| 权力和特权多文化社会 | ||
| U.S.危机中政治 | ||
| 权力、政治和司法 | ||
| 心理学荣誉探索3 | ||
| 心理学:福利科学3 | ||
| 创举心理学3 | ||
| 妇女心理学3 | ||
| 社会学想象 | ||
| 文化人类学 | ||
| 社会海外运动 | ||
| 历史透视 | 6 | |
| 世界历史1500 | ||
| 自1500世界历史 | ||
| 美学透视 | 6 | |
| 选择二美术课和一文学课 | ||
| A.美术 | ||
| 美国文学、音乐和电影中种族主义偏差 | ||
| HipHop和美国文化 | ||
| 美国艺术特征 | ||
| 艺术历史调查一 | ||
| 艺术历史二类调查 | ||
| 文学艺术媒体之极4 | ||
| 音乐文献4 | ||
| 莎士比亚:页面、阶段和屏幕4 | ||
| 思维人工智能和人造4 | ||
| 音乐和社会正义 | ||
| 种族灭绝、人权和文献4 | ||
| 舞蹈历史调查 | ||
| 音乐历史调查I | ||
| 音乐历史调查二 | ||
| 音乐社会 | ||
| Pop and Rock历史第一部分 | ||
| Pop and Rock历史第二部分 | ||
| 音乐历史题目 | ||
| 音乐论题 | ||
| 戏剧历史1700 | ||
| 自1700年起剧院历史 | ||
| 剧院理解 | ||
| 美国剧院历史 | ||
| 现代剧院 | ||
| .b.文献学 | ||
| 美国记忆自传 | ||
| 美国文化诗作 | ||
| 库特文内古特美 | ||
| 莎士比亚时代文化历史研究 | ||
| 十九八十四上下文:George Orwell持久遗留 | ||
| 下影响:毒品、偏差和文化4 | ||
| Honors Seminar:Politics/Literacy4 | ||
| 文学艺术媒体之极4 | ||
| 音乐文献4 | ||
| 荣誉讨论会:文学实战4 | ||
| 帝国时代的种族、性别与性 | ||
| 莎士比亚:页面、阶段和屏幕4 | ||
| 思维镜像:文学心理学交互作用4 | ||
| 包容性教育与残疾表示 | ||
| 荣誉讨论会20世纪欧洲思想4 | ||
| 中华文学电影中女性图像 | ||
| 理解文献 | ||
| Arthion文献传说 | ||
| 美国大作者 | ||
| 英国大作者 | ||
| 文献神话 | ||
| 文学怪兽 | ||
| 赛义尔和喜剧 | ||
| 莎士比亚简介 | ||
| 文献环境 | ||
| 文献暴力 | ||
| 文献社会 | ||
| 文献心理学 | ||
| 犯罪文献 | ||
| 科学虚构 | ||
| 黑美Lit | ||
| 美国多民族文献 | ||
| 文献界妇女 | ||
| 大型诗人 | ||
| 短故事 | ||
| 文学人际关系 | ||
| 全局文献 | ||
| 法文本简介 | ||
| 法式电影电视文化表达 | ||
| 法文本英雄画像 | ||
| French剧院掩码与实战 | ||
| 法文本自言自语 | ||
| 身份查询:法语国家文献文化 | ||
| 性、性与仙话 | ||
| 西方文学一流 | ||
| 西文二类大师 | ||
| 西班牙文献简介 | ||
| 拉丁美洲文献简介 | ||
| 西语短故事:跨大西洋连接 | ||
| 西班牙黄金时代 | ||
| 从殖民地到国家 | ||
| 拉丁美洲/拉丁美洲电影编译 | ||
| 哲学透视 | 3 | |
| 荣誉讨论会:文学实战4 | ||
| 思维人工智能和人造4 | ||
| 道德心理学4 | ||
| 柏拉图和亚里士多德 | ||
| 哲学思维 | ||
| 逻辑语言 | ||
| 伦理学 | ||
| 美国哲学 | ||
| 教育哲学 | ||
| 政治哲学 | ||
| 社会哲学 | ||
| 亚洲哲学 | ||
| 符号逻辑 | ||
| 环境道德 | ||
| 现代哲学 | ||
| 性别哲学 | ||
| 医学道德 | ||
| 20世纪问题哲学 | ||
| 实战论 | ||
| 科学哲学 | ||
| 知识理论 | ||
| 思想哲学 | ||
| 现实论 | ||
| 印语哲学 | ||
| 中文哲学 | ||
| 当代道德 | ||
| 日文哲学 | ||
| 三.全球观 | 3-4 | |
| 选择一课强调国际、全球和/或非美国文化透视并遵循全局透视称 | ||
| 帝国时代的种族、性别与性 | ||
| 跨文化游戏比较 | ||
| 荣誉讨论会:环境:利益冲突 | ||
| 荣誉讨论会20世纪欧洲思想 | ||
| 种族灭绝、人权和文献 | ||
| 道德心理学 | ||
| 环境化学 | ||
| 中华文学电影中女性图像 | ||
| 中文文化化 | ||
| 书法窗口中文语言文化 | ||
| 文化间通信 | ||
| 国际通信 | ||
| 舞蹈历史调查 | ||
| 全局文献 | ||
| 环境科学简介 | ||
| 未来自然资源 | ||
| 气候变化简介 | ||
| Global电影历史:1960年的原创 | ||
| 全球电影历史:1961年至今 | ||
| 法语商务 | ||
| 法文本简介 | ||
| 法兰西文化 | ||
| 法式电影电视文化表达 | ||
| 法文本英雄画像 | ||
| French剧院掩码与实战 | ||
| 法文本自言自语 | ||
| 身份查询:法语国家文献文化 | ||
| Global电影媒体产业 | ||
| 地球系统科学 | ||
| 环境地质学 | ||
| 默索奇统治爬虫 | ||
| 理解全球关系 | ||
| 全球社会社会建设 | ||
| 全球经济政治 | ||
|
GLS285
|
||
| 民族电影 | ||
| 全球健康和疾病透视 | ||
| 性别、战争与和平 | ||
| 巫师Hunts:百分百杀 | ||
| 跨文化性别与性问题研讨会 | ||
| 全球卫生与人权 | ||
| 帝国俄国 | ||
| 现代俄国 | ||
| 20中心欧洲 | ||
| 二战时代 | ||
| 纳粹德国和希特勒欧洲 | ||
| 奥斯曼帝国和巴尔干 | ||
| 社会主义历史 | ||
| 西方文学一流 | ||
| 海洋学 | ||
| 哲学思维 | ||
| 亚洲哲学 | ||
| 知识理论 | ||
| 思想哲学 | ||
| 现实论 | ||
| 印语哲学 | ||
| 中文哲学 | ||
| 日文哲学 | ||
| 大佛思想家 | ||
| 公共舆论 | ||
| 全球政治 | ||
| 世界政治中的民族主义 | ||
| 欧洲政治 | ||
| 性与性别国际政治 | ||
| 全球司法 | ||
| 美国政治片 | ||
| 政治通信 | ||
| 全局性问题 | ||
| 模拟联合国 | ||
| 冲突解决 | ||
| 中东政治 | ||
| 非洲政治 | ||
| 环境政治 | ||
| 比较环境政策 | ||
| 能源地缘政治 | ||
| U.S.外交政策和安全政策 | ||
| 人权全局 | ||
| 全局迁移 | ||
| 跨文化残疾人 | ||
| 文化人类学 | ||
| 社会海外运动 | ||
| 西班牙商务 | ||
| 高级通信和大众文化 | ||
| 西班牙文化文明 | ||
| 拉丁美洲文化 | ||
| 拉丁文化 | ||
| 西班牙文献简介 | ||
| 拉丁美洲文献简介 | ||
| 西班牙黄金时代 | ||
| 从殖民地到国家 | ||
| 拉丁美洲/拉丁美洲电影编译 | ||
| 拉丁族社区参与 | ||
| 可持续性研究简介 | ||
| 总信用 | 43-50 | |
- 开工
- 二叉
-
排位101级或101级以上的学生最少得3分安插188金宝搏欧洲杯里德大学不提供语言的本地语言学生可免发熟练文件记录的要求文档形式可以是认证机构寄出信头笔试或收费能力测试。 启动免责请求时,学生应见教长语言文献文化系.开始新语言的学生必须填全语言定位表并无需接受定位测试填表后,他们将满足登记CHI/FRE/GER/ITA/SPA-100的先决条件英文文化课程不满足语言需求课程内容FRE311法兰西文化SPA310西班牙文化文明SPA311拉丁美洲/拉丁美洲文化SPA312拉丁文化CHI310中文文化化CHI311书法CHI307中华文学电影界妇女图片
- 3级
-
选择心理学课程满足科学透视需求的学生可能不选择心理学课程满足社会透视需求,反之亦然。
- 4级
-
因BHP课程的跨学科性质,高层研讨会可满足两种不同类别与纪律透视满足多DP类课程BHP学生多选普通教育需求
- 5级
-
SPA1028周总运行量,7周在线游轮和1周海外7周在线教学学生将获取语言技能与文化知识技能知识为学生出国一周经验做准备
- 6级
-
学生注册MTH102学期前五个工作日内将接受数学系准备的简单测试低于数学系设定最小分数测试者将需每周参加一小时结构教程并同时学习MTH102.强烈鼓励所有其他注册者参加可用教程
指令结构化教程包括:每个课段嵌入教程,每周一小时分组学习课,并会影响单个教职员工确定的学生等级