电影媒体研究

FMS250Global电影历史:1960年的原创3信用

检视本段美美电影院和美美电影院的重大技术美学发展,重点是全球电影院从静默喜剧和戏剧到德文表达式和苏维埃活动电影院从法国诗人现实主义和意大利新现实主义到好莱坞音频电影院,本课将调查并评估有影响力运动、主要电影艺术家和破解电影对时代的影响FMS250交叉列表ENG281并满足全局教育需求

FMS251全球电影历史:1961年至今3信用

检验美国和国际电影院本段主要技术、工业和美学开发,重点是全球电影院从演播室系统衰败 和新好莱坞兴起从西方和东欧电影院复兴到拉丁美洲、亚洲和中东电影院,本课程将调查并评估有影响力运动、主要电影艺术家和破解电影对这段时期的影响FMS251交叉列表ENG282并满足全局教育需求

FMS252美国电影历史:1960年的原创3信用

美国电影院大型科技美学开发从商店前院单片短片展出数日增长到花哨图片宫展出数日并展示系统制造推广的标志性恒星从声音和颜色初始化到后期轻量设备开发,使电影制作者从演播室的界限从黄金时代解放到1950年代好莱坞演播室系统逐步下降,我们将研究系统生成的持久类型、蓬勃发展的电影制作者与反制片者,以及将美国电影产业建立为世界支配力的开源电影院FMS252交叉列表ENG285.

FMS253美国电影历史:1961年至今3信用

好莱坞后学习时代的过渡-1960年代-1970年代新好莱坞兴起及其破解电影-阻塞器兴起行业标准独立制片人和前卫响应阻塞主控从制作代码向评分系统过渡,返回演播室所有剧院,并出现数字电影院和CGI并重构作品以适应21世纪需求, YouTube 和其他媒体源如何改变电影定义FMS253交叉列表ENG286.

FMS260电影大赛3信用

检视电影演艺从静默时代到今日的主要成绩学生将获取历史和关键环境知识以及理解、欣赏和评估屏幕从方程-从喜剧和音乐到旋律、心理震荡器和深沉电影节学生将被要求阅读、评价和分析电影性能文本,并研究并写出多部电影的性能

FMS284电影分析语言3信用

向学生提供必备基础知识,以达到电影学习方法学奖学金的初级熟练程度课程深入介绍电影分析概念、理论和历史,并深入介绍电影研究领域学术学科学生通过深入分析选取电影阅读法研究形式元素构造意义的各种复杂方式学生们还学习电影理论中关键概念,应用这些概念作为理解电影姿势摄取者与介质思想之方式的进一步方法需要所有电影媒体研究FMS284交叉列表NG 284.

FMS286写短片数字电影院3信用

写短剧数字电影只关注制作短剧数字电影课程将请求学生为现代市场构思并执行可生成屏幕编程、拍脚本和产业投播

FMS300电影媒体研究专题3信用

电影媒体研究专业和学科间课程探索媒体经验所有三个阶段:制作、分发和展览行业文本产品本身和观众接收这些产品FMS300电影媒体学习课程专题将侧重于单个阶段和/或所有三个阶段交叉点专题课程将关注电影与传统媒体和新媒体之间的关系电影关系其他艺术电影关系辅助产品和行业电影产业机构与各种文化机构的关系

FMS340电影媒体观众3信用

向学生提供理解媒体受众和在电影媒体学习跨学科框架内接收所必备基础知识课程向学生介绍听众和接收研究领域,包括理论、实学学术和历史学生将学习由谁组成对象、行为方式、对媒体及其交付文本的响应方式、对受众意义的理解方式、对受众定义和由他人处理的方式,无论是今天还是历史都如此。其中包括电影、广播、电视和新闻媒体的听众

FMS342艺人电影院3信用

提供探索个人电影艺人工作的机会(无论是导演、制片人、编译人、电影摄影师、服装设计师、艺术主管、音乐作曲家、演员)或检验协同制作数部电影的创用团队(导演、演员、电影编译人、编译人等各种组合)课程将提出令人生畏的问题:谁是电影作者甚至在研究个体艺术家时,我们将探索影响和工作关系,这些影响和关系决定了他们的工作,我们将面向向外看,看他们如何影响本代和后代其他艺术家。

FMS380电影界妇女3信用

检验女电影制作者从静默到现代的工作从不同时段、类型和电影制作背景出发,本课程将探索问题包括:如何聚焦女电影制作者重构我们对电影历史和制作的理解?女权主义理论方法如何挑战或强化由妇女制作的电影是否存在“女性视线”,而这个概念对理解和分析音频叙事意味着什么?探索这些问题将提高历史和理论对电影背景的了解和电影分析技巧

FMS381电影流派学习3信用

深入检视各种电影类型(如黑手党电影、西方电影、音乐剧、螺旋曲喜剧、科幻小说片和恐怖片等),从电影类型理论角度检视学生通过深入分析所选电影和阅读物定义美学和专题模式特征,并追踪电影产业文化思想双重背景中这些类型开发注意: 本课交叉列ENG381.学生可能无法同时获得信用ENG383并FMS383单学期中,他们可以在今后学期中重复该课,因为所学习的流派将旋转

FMS382比较电影主管3信用

提供深入比较研究 大美国际独立前卫制片学生通过对所选电影和阅读物进行密切分析,将定义作为单个主管工作特征的美学和专题模式,并将对分享相似美学和专题方法的主管进行有意义的比较。学生们将跟踪董事艺术开发的职业发展,从电影批评理论的角度评估个人作品,从多层次文法间影响的角度评估个人作品注意: 本课交叉列ENG382.学生可能无法同时获得信用ENG383并FMS383单学期中,他们可在未来学期重复该课程,因为学习的主管将轮教

FMS383环球电影院3信用

深入研究国家电影院历史特征学生透视所选电影阅读器研究各种国家电影院历史开发中的一般运动,并关注电影历史学,同时考虑如何从特定制作国文化、政治和历史角度看待模式学生将追踪并评价所选电影运动和问题对电影界和关键实践的影响注意: 本课交叉列ENG383.学生可能无法同时获得信用ENG383并FMS383单学期中,他们可以在未来学期重复这个课程,因为国家电影院将轮播

FMS384电影适配3信用

深入研究文字间影响, 电影以各种文学形式进入“对话”。深入分析选取电影和各种文献形式-包括小说、图形小说、短故事、剧本、诗歌和新闻学学生将研究电影语言和文学语言的美学特征,并分析从页或级改编成屏幕时游戏的变换特征注意: 本课交叉列NG 384.学生可能无法同时获得信用NG 384并FMS384.

FMS484电影研究研讨会3信用

深入研究电影研究领域讨论和辩论核心领域(如电影暴力、电影审查、女权主义和电影、后殖民地电影院、非裔-美国电影院、松动式电影院、法新波和意大利新现实主义等)。学生透视电影历史和电影理论与批评中特效运动的影响学生将追踪并评价所选电影运动和问题对电影界和关键实践的影响注意: 本课交叉列ENG484.学生可能无法同时获得信用ENG484并FMS484单学期中,他们可在未来学期重复这个课程,因为电影研究题目将轮播

FMS490独立研究:研究与创用表达式1-4信用

FMS490独立研究将允许电影媒体研究未成年者与电影媒体研究教程成员协商并密切合作,继续从事与电影媒体研究有关的专业研究、研究和/或创创

FMS491电影媒体研究实习1-4信用

FMS491电影媒体研究插播为经核准的电影媒体研究初级和高级人员提供机会,通过外部各种电影媒体出版物、企业、组织及制作公司的工作获取实践经验