生物学BS生物学学士

BIO100生命科学3信用

非科学学士入门课程,学生学习科学性质并学习生物生命科学基础题目及其与人类事务的关系课程可能强调人进化、遗传学、老化、疾病、复制、生物伦理学或生物学中的其他题目本课指向实现CLAS普通教育课程中的纪律透视元素

BIO102大麻生物1.5信用

学习大麻生物的许多方面 包括植物学 遗传学 生长技术 菌株选择 健康福利重点是大麻行业当前方法帮助合法种植者和专业人员理解种植、管理和药用方面的最佳做法将讨论当前文献和源码

BIO110生命科学调查方法4信用

非科学学主体入门课程,学生学习生物进化知识、遗传性分子基础、细胞、物质、能量和生物系统组织以及生物机体相互依存性此外,学生将深入理解科学为人类努力、科学知识性质和历史视角通过调查活动,学生将加深对科学查询的理解并开发进行科学查询所必要的能力每周三小时讲课和三小时实验室

核心补丁s:BIO110.

BIO110生命科学调查方法实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

核心补丁s:BIO110.

BIO 115生物学I原理4信用

以生物主题为主的初级生物课程:生命是什么?细胞基本结构功能单元信息传输存储检索多样性和生命一致性由进化解释每周三小时讲课和三小时实验室

核心补丁s:BIO115L.

BIO115L生物学I实验室原理0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

核心补丁s:BIO 115.

BIO116生物二大原理4信用

面向生物主题的初级生物课程: 实现生命基本功能的能量和物理互为依存关系特征生物系统行为活物生态环境每周三小时讲课和三小时实验室

核心补丁s:BIO116L.

BIO116L生物二类实验室原理0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

核心补丁s:BIO116.

BIO206药厂3信用

介绍药物发现开发题目包括如何用药诊断、治疗、治疗和预防疾病,以及药如何影响身体功能疾病源头和早期尝试治疗也包括在内。设计商业主修无法满足生物主修的要求

预设条件s: 任何BIO1XX或BNS1XX或CHE1XX

BIO210医院实习程序2信用

实习为学生提供医学实践经验医院主要部门如急救室、操作室、诊所、放射科和实验室将开放供学生轮值前往该地区各种医学院的实地考察将提供有关卫生行业专业学校教育机会的信息。

预设条件二年级站台或台前并允许教官

BIO215医学微生物学4信用

生物学医学兴趣强调多样性和宿主-病原体交互当前研究文献将由学生报道和展示微生物识别方法引入实验室并应用到模拟临床隔离识别中每周三小时讲课和三小时实验室Prerequisite(s):BIO 115,BIO116有C级或优于每一课程

核心补丁s:BIO215L.

BIO215L微博实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

核心补丁s:BIO215.

BIO221人体解剖和生理学I4信用

综合调查Musculo骨骼系统、神经内分解系统及相关组织与细胞交互的结构和功能生理学应用包括自闭症、肌肉动态和细胞活动实验室演练通过使用动物解剖、湿实验、计算机辅助调查、显微镜学和模型补充教程材料考试记录 案例记录 个人调查 实验实战评估学习课程重点支持相关健康和职前培训每周三小时讲课和三小时实验室设计联合医科学生无法满足生物主修的要求预设条件:HSC主修或权限教程

核心补丁s:BIO221L.

BIO221L人体解剖和生理学I实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

核心补丁s:BIO221.

BIO222人体解剖和生理学二4信用

人体器官系统综合调查,包括特殊感应器、心血管系统、呼吸系统系统、消化系统、算术系统、复制系统开发系统生理成分包括电解解法、新陈代谢法、营养机制以及自保和细胞接收机制实验研究通过解剖、湿实验、计算机辅助学习、显微镜学和模型支持教程材料评估包括实验学说、考试和报告课程重点支持相关健康和职前培训设计联合医科学生无法满足生物主修的要求Prerequisite(s):BIO221.

核心补丁s:BIO222L.

BIO222L人体解剖和物理二类实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用Prerequisite(s):BIO221L.

核心补丁s:BIO222.

BIO260生物原理:进化、多样性和细胞生物4信用

讲座和实验侧重于基本细胞生物学细胞多样性和功能、遗传学和生物技术得到强调每周三小时讲课和三小时实验室Prerequisite(s):BIO 115115LBIO116116L或BIO 115BIO 117或BNS 118BNS275)

核心补丁s:BIO260L.

BIO260L生物原理:细胞实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

核心补丁s:BIO260.

BIO265遗传学4信用

综合课程侧重于分子学、门德里安学和人文遗传学题目包括遗传学研究中的分子进步,包括基因组学和生物信息学进化和遗传变异效果应用人口遗传学法医学解决遗传问题, 包括遗传交叉和统计分析并规范基因表达实验课程向学生介绍常用遗传模型生物和基本分子生物学技术每周三小时讲课和三小时实验室Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级为C和BIO117最小级为C或CBIO260最小等级C

核心补丁s:BIO265L.

BIO265L遗传实验0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级为C和BIO117最小级为C或CBIO260最小等级C

核心补丁s:BIO265.

BIO272海洋生物入门4信用

向学生介绍海洋环境研究,强调海洋动物、藻类和植物的多样性、生态学和生理学还讨论了人类对海洋环境影响的方方面面。Prerequisite(s):BIO 115或BIO116或BNS118和C级或更高

核心补丁s:BIO272L.

BIO272L海洋生物实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

核心补丁s:BIO272.

BIO290生物学专题3信用

BIO300开发生物4信用

讲座和实验室探索动物开发的分子、细胞和遗传机制博弈生成、肥化、感知、细胞图解决定因素、变形运动、差异化和发展演化等方方面面都得到了讨论。每周三小时讲课和三小时实验室Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级为C和BIO117最小级为C或CBIO260最小等级C

核心补丁s:BIO300L.

BIO300L开发生物实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级为C和BIO117最小级为C或CBIO260最小等级C

核心补丁s:BIO300.

BIO305动物生理学4信用

研究动物生理原理机制题目包括神经系统、肌肉生理学、心血管生理学、呼吸学、胃肠活动学、肾功能学和内分泌生理学讲课和实验练习强调自动机机制与机体系统交互每周三小时讲课和三小时实验室

预设条件s:BIO 115并BIO116有C级或优于每一课程

BIO305L动物生理学实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

预设条件s:BIO 115并BIO116有C级或优于每一课程

BIO310中美洲卫生生态3信用

本学科间课程力求为学生探索人的健康、生态健康和环境问题之间的关系提供独特的教育经验使用中美洲国家为焦点(如哥斯达黎加或巴拿马),我们首先研究保健体系,包括访问多家医院和诊所,亲眼看到他们面临的一些挑战。我们还将审查该国生态旅游行业,包括访问咖啡园和沿海国家野生动物保护区,再次侧重于环境健康挑战188金宝搏欧洲杯法尔大学三次启程前会议 开始探索这些题目一月学期继续十天中美洲之旅经验, Spring学期再开四堂课

BIO335植物生物学4信用

种子植物生物学 包括开花植物生长开发重点放在适应和适应上,显示环境对植物结构与功能的影响将讨论当前涉及分子机制控制文献每周三小时讲课和三小时实验室星期六实地考察Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小等级C

核心补丁s:BIO335L.

BIO335L现代植物生物实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级为C

核心补丁s:BIO335.

BIO340进化生物4信用

我们从哪来本课程将探索地球生物多样性的生成课程题目包括进化思想历史不同线的证据和查询领域 影响我们对进化的理解选择与s随机变化随时间推移精度学灭绝分子进化基础进化进化生物每周三小时讲课和三小时实验室Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级CBIO260最小级C共求BIO340L.

BIO340L进化生物实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级CBIO260最小级C共求BIO340.

BIO350通用生态学4信用

调查调节生物圈内植物和动物分布的过程各种关系及其与环境的交互作用受到强调讨论实验结果量化分析以及基础生态应用研究实验室活动利用现场活动和计算机模拟探索概念模型每周三小时讲课和三小时实验室星期六实地考察(实验室时间将相应调整)。Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级为C

核心补丁s:BIO350L.

BIO350L通用生态实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级为C

核心补丁s:BIO350.

BIO370名词学4信用

介绍免疫系统细胞和分子,重点是最近的进展题目包括艾滋病、自免性、移植和癌症当前杂志阅读会由学生讨论和展示实验室将介绍当前研究技术并应用这些技术对生成数据批判分析研究问题每周三小时讲课和三小时实验室Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级CBIO260最小级C或BIO117最小级C

核心补丁s:BIO370L.

BIO370L免疫实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用Prerequisite(s):BIO 115最小级CBIO116最小级CBIO260最小级C或BIO117最小级C

核心补丁s:BIO370.

BIO372海洋生物行为进化方法4信用

研究底层机制并进化行为成因,包括栖息地使用、进食和交配选择,特别是在海洋生物中实验室将涉及收集、分析和解析现场数据,并使用各种海洋生物,包括鱼和螃蟹,在实验室进行实验每周三小时讲课和三小时实验室需要全天实地考察(通常是周末)。Prerequisite(s):BIO 115,BIO116有C级或优于每一课程

核心补丁s:BIO372L.

BIO372L海洋生物行为进化方法实验室0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

核心补丁s:BIO372.

BIO390生物学专题4信用

课程为学生深入探索生物科学大类专题提供机会课程每周需要3小时讲课和3小时实验,并可能满足生物学、行为神经科和/或健康科主修高层次生物课的要求例子可能包括孔虫学、人种生物学、昆虫学、神经电子生理学或运动生理学等题目Prerequisite(s):BIO 115/BIO115L并BIO116/BIO116L.

核心补丁s:BIO390.

BIO390生物实验室专题0信用

实验室是共同必备条件,必须与对应课程并用

核心补丁s:BIO390.

BIO400细胞生物学和分子生物学研讨会3信用

批判性分析科学文献 与当前题目 细胞和分子生物题目可包括:基因组学、基因表达规范、开发学和疾病分子过程每周三小时讲课

预设条件s:BIO 115,BIO116eBIO260或BIO 117)课分为C或以上

BIO416生物信息学3信用

综合概述基因组研究、脱氧核糖核酸序列分析以及进化生物学中所使用的相关计算机技术将广泛聚焦互联网资源预测算法用法,以基于分子证据判定生物进化关系讲座将侧重于基因组学和生物信息学研究常用术语和概念,计算机实验室则允许学生用实际脱氧核糖核酸序列数据实践项目

预设条件s:BIO 115,BIO116eBIO260或BIO 117)BIO265推荐式

BIO420生物学研讨会3信用

批判性分析科学文献 与当前专题 生理学和生物题目可能包括对行为的荷尔蒙控制、免疫病原体交互作用以及全动物和/或植物生物学的其他方面每周三小时讲课

预设条件s:BIO 115,BIO116有C级或优于每一课初级立体许可教官

BIO450生态进化研讨会3信用

批判分析当前生态学和进化生物学题目的科学文献生态学和陆水系统演化可能包括适配尺度、机制或人的影响每周三小时讲课

预设条件s:BIO 115,BIO116有C级或优于每一课初级立体许可教官

BIO490独立研究:研究与创用表达式1-4信用

沉浸学生田间或实验室研究学生学习整理素材、使用文献、精确测量并获取可复制数据可能时,学生会发布结果或提交科学会议

BIO491生物学实习1-4信用

组织监督工作经验,合格学生从中获取实战知识并使用专业环境的学术培训定位可以是私有组织、公共组织、非盈利组织或政府组织其中包括教育或研究机构评价方法将在赞助教程批准实习前正式化,应包括保存活动日志、术语论文或项目报告和招贴画展示2.5GPA需求

预设条件s:教官权限